一、MEM的含義

　　工程管理碩士(簡稱MEM)是2010由中國工程院提議，委托清華大學進行學科論證，同年批復新設置的一種專業(yè)學位。工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。

　　二、MEM的專業(yè)特色

　　針對工程管理專業(yè)碩士的綜合性、應用性特點，MEM課程設置充分考慮了工程管理實踐對專門人才的知識與素質(zhì)要求，依托管理門類學科優(yōu)勢，突出了工程與管理學科相結(jié)合的特色。注重培養(yǎng)學生的實際分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力。

　　三 、MEM的培養(yǎng)方向

　　工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對核心管理領域知識的理解，如市場、會計、組織行為、商業(yè)道德、法律及金融等;注重向?qū)W生提供對內(nèi)在的和共同的管理知識的理解，如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設計和過程設計管理等;注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧;注重向?qū)W生提供在實際工程項目或問題中將技術(shù)和管理進行集成的經(jīng)驗。

　　四、MEM的起源

　　工程管理碩士專業(yè)學位是我國2010年新設置的專業(yè)學位，其目的是適應我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國工程管理的人才質(zhì)量。工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對核心管理領域知識的理解能力。

　　五、MEM的培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關工程領域的專門知識，能獨立擔負工程管理工作，具有計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應用型工程管理專門人才。

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